第一题：双手画训练
方法：家长让幼儿左右手各拿一支不同颜色的铅笔进行双手同时画训练。
第二题：数字阵训练
方法：家长让幼儿看下面两图，要求幼儿按顺序从1数到90。幼儿应一边念数字，一边用手指出来，找得越快越好，争取在4分15秒钟完成。
77 13 45 56 38 83 46 55 4 22 71 33 89 59 11 61 5 72
7 54 67 17 27 76 16 81 12 32 4 88 21 6 26 79 47 25
50 82 37 6 31 47 64 32 65 67 50 1 78 31 70 37 51 77
24 41 78 23 1 58 36 49 26 38 80 58 45 65 16 62 57 15
89 2 53 72 34 90 42 71 3 87 9 34 20 84 10 19 30 4
51 61 10 22 86 48 62 52 11 23 43 75 12 44 60 24 56 76
68 14 88 18 57 69 15 80 19 3 83 2 64 54 27 39 63 8
30 79 44 73 39 8 84 33 9 68 49 90 17 69 36 52 48 86
7 40 66 5 28 87 63 43 29 7 42 28 74 40 85 73 29 41
25 60 85 21 75 59 35 70 20 35 81 5 13 82 55 18 6 14
附加题
第一题：系列回忆训练
方法：家长让幼儿分别回忆具有下列特征的物品，家长可以给以必要的指导，并记录下来。幼儿回忆完后要求幼儿把回忆出的各类物品完整的说出来，时间8~10分钟。
会发光的东西：
会发声的东西：
会滚动的东西：
会移动的东西：
过两三个月后，家长于让幼儿回忆一次，比较一下幼儿回忆的数量是否增加。
第二题：复习圆周率
方法：家长指导幼儿复习圆周率，要求幼儿有节奏快速念出已学过的圆周率内容，记忆2、3遍。
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