对于家长们来说，除了希望孩子可以身体健康平平安安之外最期待的应该就是孩子能够拥有一个高智商，因为现在的社会压力越来越大，孩子若是从小聪明，那就能够轻松应对以后越来越重的课业和越来越严峻的社会形势。处于启蒙阶段的孩子们，如果有以下这几种特征，那就表明这个孩子拥有较高的智商水平。父母们应该多留意孩子的这些行为，进行有针对性的早教，不要埋没了孩子的聪明才智。
懂事有眼色
一般有眼色的人通常都比较聪明，更别说小小的孩子们了，他们可以轻松看出一些问题并且用自己的方法完美化解，比如说，一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着他，走一段路他就会让爸爸抱自己，给妈妈减轻负担。
很强记忆力与观察能力
在许多同龄的孩子还处于懵懂混沌，没有任何记忆的表现的时候，有的家长就惊喜地发现自家孩子居然记得他见过的一些人和事物，这些细小的事情都被他捕捉到了并且伴有明显的面部表情。
好奇心和探索欲
孩子们不管对什么都是有很强的好奇心的，但是一些孩子的注意力就很容易就被其他事物分散的，别人一打岔，他们马上就会把刚刚想的事情全部忘掉。可是，拥有强烈好奇心和探索欲十分强的孩子就不会这样。他们想要弄清楚一件事情或者一个东西，就会专心致志倾注全力去了解。比如，当他看到爸爸妈妈玩手机的时候，他就会坚持要玩，大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的，一定会用好长时间去研究这个陌生的东西，并且还会一个劲地问各种问题。
创造力和想象力
孩子们都喜欢写写画画，家长们可以拿着他们的作品去询问他们画的是什么，让孩子解释他们的画作内容，家长们就会惊喜的发现孩子竟然拥有这么丰富的想象力和创造力。
喜欢模仿
有的聪明的孩子就特别喜欢模仿，模仿爸爸妈妈平时的语气动作，模仿小动物，模仿电视里的人物，总之是看到什么就模仿什么，并且竟然在短时间内学的有模有样。
可以集中注意力
有些孩子喜欢动，没有办法安静的做好任何一件事。聪明的孩子往往会很容易的集中注意力去把感兴趣的事做到最好，比如完成拼图游戏非常的专心和有耐心。当学会一个新技能的时候或者对某一个事物特别感兴趣的时候，就会在那个阶段反复练习，并且专注在其中，就算家长反复叫他，也会听不见。这也是很多家长误解孩子的地方，以为孩子是故意作对。
主动学习
聪明的孩子，都是喜爱学习的，不一定是课本的知识，当对某个事情感到困惑时，往往天才儿童们都会自己去查找答案。而在探寻答案的过程，又会形成一套属于自己的学习方式，能有效的接收信息，理解并运用。
如果父母发现自家孩子很聪明的话，也不能过于急功近利，让三岁的孩子去学习六岁孩子学习的知识，要按照孩子的发展来培养，不能揠苗助长，一点一点的来。