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孩子一说谎家长就心慌,纠正孩子说谎行为,这样做更有效

2020-06-12 14:33:18育儿知识

小孩子都撒过谎,大多数都是因为害怕父母指责而不得不说的谎话。对于说谎这件事大人们是一眼就能看出来的,之后就会对孩子进行教育,告诉他们说谎是不对的。

说谎是诚信教育,这很重要,但即使是再诚实的孩子,小的时候都有过说谎的经历,家长在发现自己家的乖宝宝撒谎的时候大多数都有过担心,开始反省自己是不是哪里教育出了问题。

在电视上曾经看过一个实验,这或许可以解释为什么孩子会撒谎”,可能与他们的思维方式有关。

实验很简单,讲的是研究人员在一个房间的墙上,放了一个飞镖靶,离靶子很远的地方,画了一条黄线,房间里还放了一个椅子。然后,研究人员把孩子领进房间,给他一把飞镖,告诉他,要站在黄线后面投,投中一个,就给他一块糖。接着,研究人员会和孩子说,自己有事出去一下,但是孩子可以继续投飞镖。

孩子们不知道这个房间有摄像头。当研究人员回到房间的时候,发现飞镖基本都插在了靶子上。但实际上由于黄线离靶子太远,孩子基本上是没法投中的。

研究人员会问孩子,有没有越过黄线,超过90%的孩子会回答没有。因此他们撒谎了。

孩子一说谎家长就心慌,纠正孩子说谎行为,这样做更有效

在研究的第二个阶段,研究人员又找了年龄相同的一群孩子。同样告诉他们不能越过黄线,不同的是,研究人员会告诉孩子:房间里的椅子其实不是空的,而是有一位隐身公主坐在那里。我能够看到并且和她交谈,但是你不能。她会告诉我当我离开时,这里发生了什么。”

这一次,超过90%的孩子没有越过这条黄线。

第二次参加实验的孩子,因为相信有人看着自己,因此他们会遵守规则。有时候孩子之所以撒谎,只是想要说出家长想要听的内容,哄家长开心。

从这个实验中可以看出来孩子为什么会撒谎,其实与成年人理解的撒谎是一种不好的道德行为不同,在孩子的世界中他们说谎其实只是为了能够让父母开心,又或者是为了逃避惩罚。

经过团队的调查,数据显示:小朋友两岁的时候就开始说谎了。不过两岁的孩子只有30%说谎,70%还是坦白说真话;3岁的时候50%说谎,50%说真话;到了4岁的时候,80%以上说谎。

在孩子的世界中,一句谎言就能解决一个问题,又何必非要说出真话呢?其实如果家长足够细心的话,就能发现年纪小的孩子撒谎可能是因为下面几个原因:

1.理解偏差,想象

对于学龄前的孩子来说,他们的世界是多姿多彩的,这个年龄的孩子大脑在持续发育中,不仅注意力容易分散而且会有很多幻想浮现在眼前,有的时候孩子会因为分不清楚现实和想象,从而将脑海中事情说出来,信以为真。

当然这些话在大人的眼中看起来很可能就像是说谎,因为那些事情根本就不存在。

2.想要达到某种目的

孩子的愿望其实大部分都由两个原因组成的,一个是吃一个是玩,为了这两个目的孩子可以想出很多理由和做法来实现,当现实条件不允许的时候,他们就会选择用说谎的方式来完成自己的愿望。

3.逃避惩罚

最后就是很多孩子最常见的说谎理由,自己知道做了错事,害怕父母说教或者逃避惩罚,就选择用谎言来掩盖事实。出于内心的恐惧,内疚或者是害怕而导致的说谎。

说真话

年纪小的孩子说谎与道德还有是非观都没有太大关系,即使是家教很严的家庭孩子一样也会说谎,造成说谎的两大因素是情商和自我控制能力。

情商高的孩子能够理解对方的心理状态,用非常好的自控能力让自己说谎看起来像是真的,反过来说其实孩子会说谎说明他们情商和自控力都比较高。

但不管怎么说,说谎这件事请还是不对的,而且如果撒谎成性的话,孩子就会变成不负责任,甚至分不清楚是非曲直的品德有问题的人,容易陷入说谎的误区或者歧路。

说谎主要还是为了逃避现实责任,因此父母要先从建立孩子责任心开始,修正孩子的说谎行为。孩子从说谎到成为恶习其实是有一个过程的,家长应该及时发现苗头并予以纠正。

1. 增强自我认知

当孩子为否认某事而说谎时,家长可以帮助孩子复述事件发生的整个过程,并引导孩子认清自己在事件中是什么位置,起了什么作用,当孩子叙述当时情形的时候,要帮助孩子重新认识自己的所作所为,让他用第三人的眼光去看待自己做的事。

这样就很容易看出来自己在哪些地方夸大或者歪曲了事实,在孩子表述正常或者是真实事件的时候,父母可以表示赞同或者肯定,这样孩子就会明白诚实是值得表扬的,而说谎是错误的。

1.增强自我认知

2. 灌输正确的道德观

父母不要低估孩子撒谎的严重性,特别是孩子最初在一些小事上面的撒谎,一定不能漠视或者是不在意,更不能当成孩子聪明的表现而一笑了之。这其实就是变相在鼓励和肯定孩子的撒谎行为,要教育孩子,任何形式的不诚实都是不道德的。

不管是对自己还是对别人都是有害的,要明确孩子的是非观,父母要言传身教,注意潜移默化的作用。家长可以用生动的故事或者是教育意义的动画片来让孩子知道,常说谎的人即使最后说了实话,造成的伤害也已经无法挽回。

3. 正确运用奖惩手段

对于孩子说谎不要采取严厉的手段予以惩戒,只能在撒谎造成严重后果时才能使用,平时要用一些温和的惩罚,这样不会让孩子因为恐惧而说谎,当孩子有了诚实的行为之后要马上给予肯定和鼓励,还要注意亲子关系的变化,让孩子对父母是信任的而不是恐惧或者排斥。

如果孩子一说谎家长就狠狠惩罚的话,结果只能是让孩子更加害怕说出真相,做的事情更隐蔽,有可能会酝酿出更大的问题,造成严重后果。

对于孩子说谎平时要注意预防,而不是在发现之后大力惩戒,父母要控制自己的情绪,不要一发现孩子说谎就慌了,先要分清楚孩子是有意识说谎还是无意识说谎,父母对孩子说谎的态度直接影响了他们对说谎的理解。

严厉的指责其实会给孩子幼小的心灵造成压力,从而导致孩子下一次继续撒谎,这样就形成了不良行为的恶性循环。孩子的很多不良行为都是因为父母无形的压力造成的,如果平时让孩子能多感受到父母的爱和包容,谎言可能就会慢慢消失不见的。

是非观

父母在面对孩子撒谎的时候第一就要是要保持冷静,孩子欺骗他人的行为往往不是目的,反而是说谎的背后隐藏着一颗恐惧的心,所以家长要先冷静下来,承认孩子说谎的事实,然后耐心倾听孩子说谎的原因。

不要因为孩子说谎而产生不良情绪,并且将情绪转移到孩子身上,这会对孩子造成很大压力,先调整好自己的状态,这样孩子才更愿意说实话。

不要过度指责,很多家长为了让自己的教育更有震撼力,往往会当着孩子的面直接戳穿他们的谎言,其实事实已经很明显的话,有的时候沉默比喋喋不休更有力量。

因为孩子已经认识到自己的错误,加上家长不依不饶的说教,其实就是在鼓励他们下一次做的更加隐蔽一些,不让父母发现。

有的时候孩子说谎只是他们脑中天马行空的幻想,父母正好可以抓住这个机会鼓励孩子进行创造性思维想象,而不是用成年人的眼光去打击孩子的想象力。

对待孩子说谎,用正面积极的表扬去鼓励孩子的诚实行为,而不是严厉打击负面行为,培养孩子的诚实品质才是重点,当孩子鼓起勇气承认错误的时候,家长应该马上作出肯定和表扬,不应该只看到孩子的错误,也要看到他们为改正错误做出的努力。

为孩子的诚实鼓掌,让他们意识到说实话原来是可以赢得鼓励的,这样下一次他们就会更愿意做一个敢作敢当负责人的好孩子。

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