每个宝宝在小的时候，都会有一个阶段喜欢咬自己的手。
很多父母在这个时期总喜欢去阻止宝宝的这一行为，觉得这会把细菌带入到身体里面。但其实，这只是宝宝的一个口欲期而已，父母不用过于担心。
很多家长或许会在宝宝口欲期去想方设法去阻止孩子，然而结果却往往会出乎父母们的意料。
网上流传着这样一个视频让人哭笑不得，这个视频开始放的是父母最开始为了阻止宝宝口欲期吃手指，便拿苦瓜把苦瓜水涂到孩子的手指头上，然后镜头一转，万万没想到的是现在这个孩子竟然抱着一个苦瓜在那吃，还乐呵呵地，随着镜头的拉进，孩子越笑越开心，还乐呵呵地吃了起来。
一、什么是口欲期那么如何才能帮宝宝顺利的度过口欲期呢？
指婴幼儿时期处于一种完全不自立的状态，依赖母亲或其他养育者生活。基本没有行动能力，口是婴幼儿生活的中心和兴趣的中心。吃奶是用口，饥饿或者不舒服的时候，用口哭叫；愤怒的时候，用口咬母亲的乳头，抓到东西都往嘴里塞，这是他的唯一认识手段。”
通过B超检查，便可发现胎儿在子宫内也会吸吮自己的手指；初生的婴儿便会吮吸母亲的乳房、奶嘴；他们将周围见到的任何感兴趣的东西都往嘴里塞，作为一种自娱和自体享受的活动。
二、口欲期的表现宝宝从两个月左右就开始认知世界了，神经系统的各种功能开始发育，宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早。
口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境，所以他会碰到什么舔什么，这其实是宝宝正在学习呢！
4个月前的宝宝在吃手的时候，并不知道吃的是手”，他在用口研究这个带着五个叉的东西。这段时间，如果他吃饱了，玩够了，睡足了，他仍然要吃手，可以让他尽情的吃，以满足他认知的欲望。
6个月以内的宝宝吃手、吃玩具等是正常过程，在清洁卫生的前提下应充分满足。还可用一些安全的玩具，比如咬咬乐、磨牙环做替代品，这样既满足了口欲期心理需求，又有助于乳牙的萌出，有利于语言发展。
三、宝宝的心理刚出生的孩子是自我中心”的，或者准确地说，他们并不能区分自己和外部世界，加之成长完全依赖父母，并能得到尤其是母亲良好的照顾和关爱，存在着自己即世界、自己即上帝的错觉和假象，故而吃”的手段除了满足自己对食物的需要外，还表达着将被吃的事物与自身融于一体，真正使自己获得其滋养”的愿望。
这种假象的破灭始于婴孩与母亲的分离——当他们发觉母亲的行动，尤其是母乳的供给不能由自己完全控制时，他们会本能地以哭闹、咬母亲的乳头等方式发泄自己的焦虑和愤怒，然而这并不能阻止断乳和母亲陪伴程度的减少，于是他们将体会到生命中的第一次哀伤”，即母亲与我是不同的，她不受我的控制”，并借此完成对人我的区分，并开始形成自我”的概念与意识。
四、口欲期滞后导致的结果如果这段时间家长仅用粗鲁或简单的方式制止孩子吃手，就会造成孩子在口欲期过后仍然吃手，吃指甲，啃脚丫，长大后出现贪吃，抽烟，喝酒，饶舌，唠叨等现象。突然中断哺乳，宝宝的口欲被无情地剥夺，就可能导致宝宝将来习惯性咬人、咬坏东西与口头攻击或习惯性秽语等。
由专家的研究说法可见，一岁以前的口欲期”现象并不是偶然现象，更不是不良习惯，一般情况下一岁半左右，幼儿的发育快速，活动范围加大，兴趣转移就可以自行纠正。
如果在这期间婴儿得不到应有的引导并满足，则会让口欲期”过度延长，这是心理学上称之为过度补偿”的一种心理现象，以后一旦遇到焦虑不安，孤独无聊的情况就会不自觉地吮指、咬物、咬唇等，并进一步发展为口腔不良习惯。
口腔不良习惯是造成错颌畸形的重要原因之一，据北京医科大学口腔正畸科的统计，约占各类错颌畸形病因的1/4。口腔不良习惯种类很多，其中有些不良习惯会导致骨骼、肌肉、牙齿等方面的改变。
五、宝宝口欲期的教育儿童的许多不良习惯，都是由于得不到心理满足引起的。除了在婴儿口欲”敏感期应予以满足外，还应对儿童多拥抱、抚摸、引逗、亲昵等，母乳喂养，母亲的微笑和照顾，可使婴儿产生愉快和安全感，也可预防口腔不良习惯的形成。
如果已形成了口腔不良习惯，尽可能采取合适的心理疏导方法，切忌粗暴简单地制止、恐吓、甚至打骂，以免引起小儿的逆反心理，结果适得其反；而一味反复的提醒，则是等同于反复的强调注意，会引起小儿的紧张和焦虑，更难以戒除不良习惯；此时，应该用转移注意力的方法，通过其它让其感兴趣的事情或户外活动分散对不良习惯的依赖。
口欲期是每个孩子都必须要经历的事情，这个会直接影响到孩子以后的生活，希望每个父母都可以让孩子正确地度过这个时期。#0-6岁孩子育儿经##清风计划#