我是喵阳妈妈，这篇文章给大家说说：迷宫游戏对孩子八大入学准备能力之一的视知觉能力的帮助。
我们很多家长，到孩子上小学了才发现，孩子写作业总是粗心，常常做对写错了，丢了不少冤枉分，也有不少孩子常常b、d”，p、q”不分，不管我们怎么教，他们就是很难改掉这些认错写错的粗心”毛病。
这些粗心”的孩子，很多在幼儿园中班时期，就表现出走迷宫困难，容易受到其他线路的干扰，碰到转弯或交叉时会需要较长时间才能分清楚，要反复几次才能出走宫迷，他们不走好也不喜欢走迷宫。
孩子不爱走迷宫，走起来困难，看上去和学习没有关系，加之孩子还在上幼儿园，离上学还有些时间，没有心理学知识的家长，很难想到走不好迷宫还会和孩子将来的学习有联系。
走迷宫困难，和学习粗心”有什么关系？
走迷宫和认读书写都需要用到一项技能——空间知觉能力。
空间知觉是一个心理学术语，指的是我们对物体的距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉。
当孩子的空间知觉发展得不好的话，走迷宫时，他的大脑给出的信息是相反的或者是犹豫不定的，他就难以判断出是要往左走还是在往右走。
我们在学习拼音、数字、汉字时，不管是认读，还是书写，我们都需要我们的大脑给出一个确切的正确判断。
但是空间知觉发展不好的话，我们的大脑就很难给出一个正确的、确定的判读，尤其是遇到那些形状相似或镜像的文字符号。
像b、d”，人、入”，17、71”这样的字符，对于空间知觉发展不良的孩子来说，这简直就是一团浆糊，脑给孩子错误的信息，孩子就会写错或者读错，在家长眼里的表现就是孩子粗心”。
走迷宫困难，孩子将来上学后，不管是英语的字母、单词的认读书写，还是语文的拼音、汉字的认读书写，以及数学的运算对齐等都容易出现困难。
一开始只是表现出粗心”，总是认错、写错，随着知识越来越多地靠视知觉来获取时，孩子的学习就会越来越吃力，到了高年级，孩子就会出现厌学、一看书就头大的问题。
玩好迷宫游戏，对孩子入学准备能力有重要作用
不管孩子空间知觉发展好不好，我们都可以买些迷宫书，让孩子多练习，如果孩子及早从中班上学期就开始练习走迷宫的游戏，对孩子的空间知觉发展、注意力、手眼协调都十分有好处。
空间知觉和注意力，都是孩子进入学校学习的必要能力，关系到孩子能否正确获取书面信息、能否专注地、正确地完成作业，手眼协调能力也是孩子写字关键能力之一。
想要让孩子在迷宫游戏中锻炼学习能力，家长需要注意这三点：
第一，孩子走迷宫时，尤其是空间知觉能力发展缓慢的孩子，我们要让孩子从简单的迷宫开始练习，逐步过度到复杂迷宫。
第二，孩子开始走迷宫时，可能让孩子用手指着畏助定向，慢慢提高为只用眼睛看，这一点很重要。
第三，孩子走迷宫时，家长最好能陪着孩子一起，帮孩子读题，让孩子养成读题的习惯。
有些孩子喜欢走迷宫，走多了，不用读题，就知道从哪是起点，哪是终点，家长也放任孩子自己走，孩子慢慢就养成了不读题的习惯。
到了上学，看到相似的题，不读题就下笔了，完全不清楚题目的要求，明明是圈起来，却习惯了连线，当成了连线题。
好习惯，一开始就要养成。
要如何选择迷宫，才能帮孩子更好发展学习能力？市面上有各种类型的走迷宫练习书和玩具，大家可以根据孩子的水平，从不同难度开始练习。
有些简单的迷宫，视觉干扰少，孩子一般用眼睛目测就可以走出去，不需要用手指帮助。
也有一些复杂的，需要用手指的协助才能完成。
还有一些交叉线进行视觉干扰，需要孩子较长时间集中注意力。
还有一些附加条件，比较抽象，需要孩子运用良好的判断能力，比如这道小象扔球的迷宫，还是需要费些心力才能完成的。
另外，还有一些立体的迷宫玩具，比如迷宫球、迷宫立方，重力迷宫等，都对孩子的空间知觉等学习能力发展有帮助。
当孩子还在幼儿园时，我们就让孩子多玩迷宫游戏，能让孩子的空间知觉得到良好的发展，为升入小学做好入学能力的准备。
作者：喵阳妈妈，公众号：喵阳妈妈(miaoyangmama)，家有中班男孩，给孩子正确的爱，培养宝宝的学习能力，每天分享一点科学的育儿干货，关注@喵阳妈妈，每天两分钟学点育儿知识。
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