都说3岁的孩子最让人头疼，像是进入叛逆期”一样，原来乖巧的孩子开始总说不”，进了电梯，楼层不是他按就哭闹一定要重新来一次”让他睡前收玩具回床上，就不回床上”…孩子原来很听话的，这3岁怎么就开始叛逆”起来了？其实在2-4岁这个阶段，孩子迎来了他们的第一个反抗期，而这个时候家长的教育态度就很重要，会给孩子带来很深远的影响，家长们该怎么做呢？一起来学习吧！
在孩子3岁开始是他们人生的一个转折点，美国心理学家卢文格将其称之为幼儿的冲动阶段”。他认为这一阶段宝宝的冲动表明了宝宝想要证实他的独立的一面。这个阶段的孩子有他们认为的秩序和规律，想要找到事物之间的联系以及生活上的规律，所以他们更想遵守自己眼中的秩序”而不是大人要求的。
而在孩子3岁左右也是安全感建立的关键时期，所以比较敏感，如果一旦自己心中的秩序”和独立”被破坏，就会产生不安和不满的情绪，通过哭闹来表达。
这个阶段宝宝会有这些表现，在大人眼里是叛逆”的行为：
1. 好胜心变强
这个阶段的宝宝开始有了自己的好胜心，例如喜欢和别的孩子比较谁的个子高，特别计较输赢，处处要占上风。
2. 情绪波动大
因为对世界好奇心但却无法真正独立探索，所以在想要依照自己的想法做事和不得不需要父母帮助中纠结的情绪，有一点不顺心的事情就会哭闹。
3. 想要获得独立和尊重在这个阶段孩子的学习能力和模仿能力变强，他们渴望和大人一样能够独立做事，也希望自己获得尊重。
孩子在这个时期需要接纳学习的东西有很多， 秩序感是儿童获得安全感和道德感的基础，稳定的秩序体验让孩子加强自我”建设，从而勇于去探索周围的一切。家长们一方面不能随波逐流，任其自然，否则会令其放纵自己，不利于形成社会化人格。另一方面也别过分严厉，否则又容易伤害到宝宝的自我意识和自信。
一般来说，有以下几个小窍门来应对：
1. 简单的需求，陪孩子再来一次
孩子的秩序感是对自我世界的建立，家长能够做的就是耐心的接受和引导，孩子简单的需求，可以尽量满足孩子去完成，陪孩子再来一次，日常生活中也可以给孩子多做选择题，这样孩子更能感受自己拥有独立的思考，在一些问题上不必要求孩子按照绝对的答案进行，可以多一点灵活性。
2. 家庭教育理念要一致
很多时候家长的教育理念不同也会对孩子产生影响，如果在家中能够建立良好的规则秩序，那么孩子学习适应社会能力就能更强，所以家长的教育理念要统一，原则不能被破坏，如果你给孩子建立了睡前不能吃糖的规则，有人破坏了这个秩序去纵容孩子，那么这个规则也就失去了意义，有序的教养环境， 有利于孩子建立良好的精神秩序，所以家长一定要统一教育理念。
3. 适当放手让孩子独立”
孩子有这样的秩序敏感，说明孩子对于独立的需求更高，也是孩子成长的表现，作为父母的我们也要学会适当的放手，让孩子去构建自己的秩序世界，让孩子试着能够独立完成这个阶段可以做好的事情，尊重孩子的选择和方向，呵护和引导同样重要，陪孩子一起跌倒，一起起跑。
每个孩子都是独一无二的存在，他们有各自的闪光点，不要用自己的规则去磨灭孩子所有的小固执，有时候适当的放手也许孩子能够给你更多的惊喜和感动。
