本文/优优妈妈（独家原创）
很多家长抱怨孩子只知道沉迷于电子产品。不管什么时间段，只要孩子有时间，就会拿着手机或者抱着iPad在玩些什么，这时家长会非常的困扰，孩子的生活难道要交代给这个电子保姆”，不管什么时间孩子都是对着电子产品在不停地玩耍。在有限的时间内想和孩子亲近一下，孩子却会不停地退位。即使在周六，周天或者小长假，家长希望能够和孩子共同度过美好的亲子时间，可孩子回到家以后只知道拿手机玩游戏或者干其他的。在家长的心目中，手机才是孩子的最爱。想要改变孩子的这种情况，家长会使用不同的方法去阻止，有很多家长可能会直接对孩子大喊大骂，往往带来的效果也并不是很好，只能够单纯的计划孩子和家长之间的矛盾。
作为家长更希望的是能看到孩子的时候，多学习少玩手机。可是在很多孩子的心目中，总是认为，在学校的时间就在学习了，回到家之后想要放松一下。所以，更多的时间选择在玩手机，也有很多人会纳闷，手机里到底装着什么，为什么会让孩子拿着手机玩的时候，会有非常高的专注度，而当孩子学习的时候却没有这么高的热情呢？
对于同样的吃饭，孩子如果正在玩手机叫了数十遍，孩子也可能只是嗯嗯的答应。半天也没有从手机中缓过神来，专注度极高。而如果孩子在学习的时候，叫孩子吃饭，孩子一定会立刻放下书本。早就想起身动一动了，就趁着父母教孩子吃饭的这个机会，还能够多活动活动，而且孩子在写作业的时候也会经常做小动作，经常分神。遇到这种情况，家长真的会非常感慨，难道沉迷于电子游戏就真的能让人这么上瘾吗？而且孩子在玩电子产品的时候是不是在玩物丧志呢？
同样的一件事情，在面对游戏和学习之间，孩子宁愿选择游戏为什么摒弃学习呢？
学习和电子游戏的差距在哪里？第一，学习对孩子缺乏吸引力。
对于手机游戏来说，学习几乎是没有任何兴趣的。对孩子来说，想要全神贯注的做一件事情，首先必须对这件事情感兴趣，这件事情能够有足够的吸引力，才能够让孩子有专注力，很显然学习对孩子来说没有这样的吸引，所以，在学习和电子产品之间孩子会选择电子产品。
第二，学习对孩子来说缺乏目标。
对于很多孩子来说，不明确自己学习的目标是什么，只知道跟随课堂去学习，而不知道自己最终想要的是什么，不知道通过学习能得到些什么，更不知道可以给自己带来哪些改变，在孩子眼中学习就是一个过程，带来了只有负担，没有任何可比性。所以，这种有负担的学习对孩子来说便成为了压力，而选择电子产品对孩子来说能够变得更轻松愉快，所以，孩子一定会摒弃学习来选择游戏的方式。
第三，学习对孩子来说时间跨度比较大。
孩子想在学习上取得一定的成绩。这在很大程度上需要验证的结果时间比较长。这不同于做游戏，也许在几分钟之内便可以看到结果，而学习要不断的充实自己的能力，在不断的吸取新的知识，同时也要能够掌握之前的知识点，这才能够完善所有的收益。所以，电子产品带给孩子的是在短时间内能够让孩子看到结果的一种方式，这也能够让孩子看到游戏结果是什么样子，并给孩子带来了一些鼓舞。在付出同样的时间上，还是在游戏和时间上所见到的收益是不一样的，自然孩子愿意选择有成就感的那一个。
当然造成孩子不爱学习的最主要原因并非直接的是电子产品，而电子产品却在很多时候影响了孩子学习的进程。
想要提高成绩，家长应该如何解决？第一，培养孩子的学习兴趣。
相对于兴趣才是孩子最好的老师，这也是能够让孩子最容易掌握进取精神的一个方面。孩子之所以沉迷于手机电子游戏，也是因为能够让孩子带来自己兴趣的需求。家长可以通过好的学习方法来培养孩子的学习兴趣。这样在孩子学习和游戏之间做选择，便提升了游戏的竞争力，同时也应该培养孩子如何学习才能够感兴趣。当学习变得有吸引力，孩子自然也会选择用有效的时间内多学习一些有用的东西。家长也可以通过各种方式来帮助孩子提高学习效益，比如视频播放，图片展示这些都可以利用现有的电子产品来提高孩子学习的兴趣，这既能让知识抽象画，同时也能够让孩子更容易的了解和掌握，这便让学习变得没有那么枯燥乏味了。
第二，学会制定计划。
目标才是孩子完成工作的动力。如果孩子在做一件事情的时候，可以感受到成果，能够让孩子更加有动力，才能够让孩子愿意去努力进行。所以，制定好随心目标尤为重要，这就像孩子用手机玩游戏过每一个关卡，可以看到结果是同一个道理。当明确了计划和目标的同时，帮助孩子更好的完成学习目标，同时家长也要帮助孩子解决困难问题，这便给孩子提供了强大的动力。
第三，劳逸结合。
电子产品和学习很多时候虽然相违背，但也要相结合，并不是孩子放下手机就一定会学习好，所以，在很多时候学会制止，教孩子有效的劳逸结合。因为影响孩子学习效率的并不是电子产品本身，而是应该教会孩子如何应看待电子产品这件事情。
在劳逸结合的把握上，家长杜绝对孩子带有色眼镜，一方面让孩子拥有自己独立的时间，能够有让孩子休息和娱乐的时间，这才能够让孩子在学习之余有所放松，同时也能够让孩子在更短的时间内去完成任务。另一方面，适时的玩游戏给孩子设定合适的时间，这也能够帮助孩子思维开发，很多时候对于智力开发和思维的拓展有一定的帮助。所以，要掌握孩子和合适的游戏时间。
对于孩子沉迷于游戏电子产品，家长应该怎么解决？第一，和孩子达成协议。
可以和孩子说清楚能够玩电子产品的时间，次数和规定。要设立明确的奖励和惩罚措施，并不是要求孩子一定不可以玩，而是要有时间限制，要和孩子共同去遵守。
第二，家长要以身作则。
家长不允许孩子玩电子产品的同时，家长一定不要自己拿着手机玩起不停。这时孩子可能会出现逆反心理，所以，家长一定要用自己榜样的力量去引导孩子，在家中度过美好的亲子时间。
第三，学会培养孩子的更多兴趣。
父母要找到合适的办法和孩子做亲子活动，比如和孩子聊天，或者亲子阅读，一起做家务或者到室外帮助孩子找到兴趣点。这才能够在增进亲子关系之中帮孩子找到真正感兴趣的事情。选孩子比较喜欢的事情，也能够转移他们对电子产品的注意力，同时还能够拓宽孩子的视野，慢慢的在孩子的世界中电子产品占的比例便不会很高，同时也能够丰富孩子的阅历，自然在学习上孩子也会成绩有所提高。
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